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[版務公告] 全14種正確標點符號

標點符號是文章裡用來分別句讀,標明詞句性質、種類,或表現句子語氣的符號。它可以幫助讀者了解文意,避免誤會,節省閱讀時間,在寫作文的時候都要使用它。

『目前,教育部所頒布的新式標點號共有十四種。』

這些新式標點符號的名稱與用法,分別舉例說明如下。

一、句號〈。〉:點段句子的符號。
句號用在句子結尾,無論句子長短,當它意思完足,就可使用,書寫時佔一格。

例如:你聽你的鳥鳴,他看他的日出,彼此都會有等量的美的感受。〈雅量〉

二、逗號〈,〉:標明句子裡應該停頓、分開的符號。
逗號用在較長或較複雜的句子中,書寫時佔一格。

例如:每天,天剛亮時,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。〈母親的教誨〉

三、頓號〈、〉:標明語氣停頓最短暫的符號。
頓號在文句中,用在許多平列連用的同類單字、詞語之間,或標示條列次序的文字之後,書寫時佔一格。

例如:缺乏主見、意志薄弱、判斷力低,是難以向別人說「不」的主要因素。

*注意:頓號是『、』而非『ˋ』或『‵』。

四、分號〈;〉:用來分開複句中平列句子的符號。
分號在各分句中間,書寫時佔一格。

例如:在大家的關心下,有人懂得力爭上游,以不辜負期許;有人卻喪失了自主的能力,只一味喜歡在庇蔭下生活。〈讓關心萌芽〉

五、冒號〈:〉:標明結束上文或提起下文的符號。
冒號總用在總承上文、總起下文,或提出引語及舉列說明以及書信中的稱呼底下,書寫時佔一格。

例如:我寫這封信只是想讓你知道:我很喜歡你這麼做。〈父親的信〉

六、引號〈「」〉或〈『』〉:標明說話、引語、專有名詞或特別用意的符號。
引號適用在引語、專有名詞及特別提式與前後的符號。書寫時,上下引號各佔一格。一般引用時用單引號〈「」〉,如引用中又加其他引用時,則用雙引號〈『』〉,兩種引號可以交互使用,但不宜太複雜。
一般引文句尾符號標在引號內;而引文用作全劇結構的一部分時,引號前通常不加標點符號。

例如:孫悟空在西遊記裡,每次遇到挫折,都說「哭不得,只好笑了。」
他笑說:「這是班上『愛的接力』。輪到我們學弟跑第三棒。」〈接力〉

七、夾注號〈( )〉或〈﹝﹞〉或〈──〉:用來表示說明或解釋的符號。
在行文中只做注釋的多用〈〉;如為文氣連貫時,行文補充說明之用,多半以──上下符號夾住。書寫時,〈〉上下佔一格、──上下符號各佔兩格。〈橫行時相同〉

例如:我十四歲時〈其實只有十二歲零兩三個月〉便離開她了。〈母親的教誨〉

八、問號〈?〉:標明疑問性質的符號。
問號用在表示懷疑、發問、反問或驚訝語氣時。

例如:如果他能從這扇門望見日出的美景,你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢?〈雅量〉

九、驚嘆號〈!〉:標明感嘆、命令、祈求、勸勉的符號。
驚嘆號用在這類詞語之後,書寫時佔一格。

例如:我不肯穿,她說:「穿上吧!涼了。」〈母親的教誨〉
朦朧地,山巒靜靜地睡了!
朦朧地,田野靜靜地睡了!

十、破折號〈─〉:標明語意轉變、聲音延續、時空起止,或用為說明或解釋的符號。
使用破折號時,書寫時佔兩格。

例如:鳴──鳴──鳴──,警報的聲音又想起了。
四季─春、夏、秋、冬。

十一、刪節號〈……〉〈Ctrl+Alt+ㄡ鍵,word適用〉:表示節略原文,或語氣沒有完結的符號。
刪節號用在刪節或語氣未完的地方,書寫時佔兩格,每格點出三點。

例如:這樣一來,一次,二次,三次,……就被因循怠惰的習慣所誤了。〈從今天起〉

十二、書名號:標明書名、篇名即報刊、雜誌、歌曲、影劇、圖表等名稱的符號。有些書籍、文章用雙尖號〈《》〉作為書名號,用單尖號〈〈〉〉最為篇名號。
使用書名號時,直行標在書名左邊,橫行標在書明之下,書寫長度與名稱齊。

例如:本文選自浮生六記。
      中國時報、民生報……

十三、專名號〈─〉:標示人名、地名、國明、著大名、學配明、種族明、機構名等專有名詞的符號。
使用書名號時,直行標在書名左邊,橫行標在書明之下,書寫長度與名稱齊。

例如:李白,字太白。號青蓮居士。唐朝人。祖籍隴西成紀……

十四、音界號〈‧〉:標明外國人姓名音界的符號。
音界號用在翻譯成中文的外國姓名中間,書寫時佔一格。

例如:麥可‧喬丹
      海倫‧凱勒



以上十四種是正式使用的標點符號,寫作文時,要詳加分辨,正確使用。
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